Span+378-Oct.+15,+2008

= = =15 de octubre, 2008=

//Para hacer preguntas, comentar en asuntos de la clase, o compartir ideas, hagan clic sobre la pestaña de discusión en esta página. Favor de acordarse que es un foro público--todo el mundo puede verlo. Por eso, favor de asegurar que sus mensajes son profesionales, mantienen el carácter confidencial, y que se ceñen a los// //Guidelines for Posting//.

= = = = =Asignaciones para el 15 de octubre=

1) //Lean este artículo// **[|Integrating Foreign Language and Content Instruction in Grades K-8]**

2) //Repasen lo que aprendimos en la última clase por mirar este documento://

3) Propongan temas para conversación //(Preguntas y perspectivas)//

4) Lean las conversaciones del foro //Teachers' Lounge// (especialmente la de Adolescent Development)

Más información acerca de las asignaciones para el curso 

=1) Los quehaceres - 12:00 - 12:10=


 * Pasar la lista


 * Los diarios:
 * ¿Qué pensaron del artículo que leyeron para hoy?
 * ¿Están de acuerdo con todos los comentarios del artículo?


 * Oración - Firmen aquí para ser voluntario (por firmar ~ tres veces y hacer click sobre "save")
 * 15 de octubre user:ErinMB
 * 17 de octubre user:Angelab5
 * 20 de octubre
 * 22 de octubre user:scvrska
 * 24 de octubre
 * 27 de octubre
 * 29 de octubre
 * 31 de octubre

2) La práctica profesional - 12:10 - 12:20


 * Adaptar un libro de texto para contextualizarlo
 * Los cuentos (la casa que Juan construyó)


 * La realia




 * La cultura

=3) Preguntas y perspectivas - 12:45 - 12:50= //(Nominar temas para conversación - si no hay nominaciones, seguiremos con trabajos colaborativos durante estos minutos)// = = - Quiero ir, pero no sé si yo puedo faltar mi clase user:toddlager Yo voy contigo. No tengo clases este día. Cherice, ¿estoy demasiado tarde para ser un Student Marshall? user:tomrc No. Pondré su nombre en la lista. user:chericem1 Que es un Student Marshall? Y bueno Travis, vamos juntos. Hay otras personas que quieren ir con nosotros? Ayudara con el precio del viaje. user:scvrska Otro problema, tengo que trabajar desde 12:00am a 9am el dia 6 de nov. ¿Hay algien que va ir más tarde? user:toddlager = =
 * **Hispanohablantes y el alfabetismo (12:40 - 2:15, el [|20], 22, 24) -** - Me gustaría participar con esto (todos los días si sea posible). ¿Habrá tiempo para salir de nuestra clase y llegar a tiempo a la escuela? No quiero interrumpir la clase por entrar tarde. user:millerb4
 * [|La educación bilingüe] (mensaje del wiki)
 * Quiénes van a la conferencia de UFLA? Creo que es el 6 de noviembre. Sé que no puedo quedarme todo el día, pero estoy dispuesto a manejar y llevar a otros. user:scvrska


= =

=Las asignaciones para la próxima clase=

//Exploren UNA de las opciones de abajo://
 * Opción 1: [|Backward Design: Beginning with the End in Mind to Design Multi-genre Thematic Units] (especially [|Themes and Essential Questions])
 * Opción 2: [|Assessing for Understanding]
 * Opción 3: [|Understanding by Design]
 * Opción 4: Escojan tres de estos ejemplos para explorar:
 * [|Cuadros de familia] (pueden bajar la unidad gratis)
 * [|Fiestas de Yucatán]
 * [|The Arab Culture in Review: A Global Perspective]
 * [|Holocaust Education and World Languages]
 * [|Nicaragua: People, Culture, & History] (Hagan clic sobre los temas para ver los planes)
 * [|Languages Other Than English Center for Educational Development: Learning Scenarios]