Span+378-Oct.+13,+2008

= = =13 de octubre, 2008=

//Para hacer preguntas, comentar en asuntos de la clase, o compartir ideas, hagan clic sobre la pestaña de discusión en esta página. Favor de acordarse que es un foro público--todo el mundo puede verlo. Por eso, favor de asegurar que sus mensajes son profesionales, mantienen el carácter confidencial, y que se ceñen a los// //Guidelines for Posting//.

= = = = =Asignaciones para el 13 de octubre=

1) //Repasen lo que aprendimos en la última clase por mirar este documento://

2) Propongan temas para conversación //(Preguntas y perspectivas)//

3) Lean las conversaciones del foro //Teachers' Lounge// (especialmente la de Adolescent Development)

Más información acerca de las asignaciones para el curso 

=1) Los quehaceres - 12:00 - 12:05=


 * Pasar la lista


 * Los diarios:
 * ¿Cómo les enseñaron sus profesores la gramática en sus clases de español?


 * Oración - Firmen aquí para ser voluntario (por firmar ~ tres veces y hacer click sobre "save")
 * 13 de octubre user:ToddLager
 * 15 de octubre user:ErinMB
 * 17 de octubre user:Angelab5
 * 20 de octubre
 * 22 de octubre user:scvrska
 * 24 de octubre
 * 27 de octubre
 * 29 de octubre
 * 31 de octubre

= = = = = 2) Preguntas y perspectivas - 12:45 - 12:50= //(Nominar temas para conversación - si no hay nominaciones, seguiremos con trabajos colaborativos durante estos minutos)// = = user:chericem1 - Quiero ir, pero no sé si yo puedo faltar mi clase user:toddlager
 * Student marshalls for UFLA user:chericem1
 * Quiénes van a la conferencia de UFLA? Creo que es el 6 de noviembre. Sé que no puedo quedarme todo el día, pero estoy dispuesto a manejar y llevar a otros. user:scvrska
 * Las asignaciones, las expectativas, y las evaluaciones - Los que vienen pronto (y el temario nuevo) user:chericem1
 * How do you teach procedures and rules and routines to a Spanish class in Spanish? user:mbbliss

=3) Trabajos colaborativos - 12:05 - 12:45=

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 * //"Enter to learn, go forth to serve."//



 * ==**Hispanohablantes y el alfabetismo (aprenderemos mientras servimos - 12:40 - 2:15, empezaremos el [|20], 22, 24)**==
 * ==[|La educación bilingüe] (mensaje del wiki)==
 * [[file:Elements of Effective Instruction.doc]]
 * Steps for Teaching Grammar
 * Commands
 * [[file:Enseñar la gramática-BYU.pdf]]
 * **Closure Activities** [[file:The Closure Process-BYU.doc]]

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