Span+378-Oct.+8,+2008

=8 de octubre, 2008=

//Para hacer preguntas, comentar en asuntos de la clase, o compartir ideas, hagan clic sobre la pestaña de discusión en esta página. Favor de acordarse que es un foro público--todo el mundo puede verlo. Por eso, favor de asegurar que sus mensajes son profesionales, mantienen el carácter confidencial, y que se ceñen a los// //Guidelines for Posting//.

= = = = =Asignaciones para el 8 de octubre=

1) Terminen la matriz de evaluación para la cápsula de cultura que empezaron durante la clase

2) Propongan temas para conversación //(Preguntas y perspectivas)//

3) Lean las conversaciones del foro //Teachers' Lounge// (especialmente la de Adolescent Development)

Más información acerca de las asignaciones para el curso 

=1) Los quehaceres - 12:00 - 12:05=
 * Pasar la lista
 * Canción - //Mi gallo se murió ayer (repaso)//
 * Oración - Firmen aquí para ser voluntario (por firmar ~ tres veces y hacer click sobre "save")
 * 6 de octubre user:stephaniert
 * 8 de octubre (Erin)
 * 10 de octubre user:scvrska
 * 13 de octubre user:ToddLager
 * 15 de octubre
 * 17 de octubre user:Angelab5
 * 20 de octubre
 * 22 de octubre user:scvrska
 * 24 de octubre
 * 27 de octubre
 * 29 de octubre user:ToddLager
 * 31 de octubre

= = =2) Trabajos colaborativos - 12:05 - 12:45=


 * Facts --> information --> knowledge --> understanding --> expertise (grammar/vocab. --> topical --> thematic --> service learning --> social action)



= = =3) Preguntas y perspectivas - 12:45 - 12:50= //(Nominar temas para conversación - si no hay nominaciones, seguiremos con trabajos colaborativos durante estos minutos)//

Las asignaciones, las expectativas, y las evaluaciones

= =

=Las asignaciones para la próxima clase=

1) //Lean este artículo// **[|Integrating Foreign Language and Content Instruction in Grades K-8]**

2) Propongan temas para conversación //(Preguntas y perspectivas)//

3) Lean las conversaciones del foro //Teachers' Lounge// (especialmente la de Adolescent Development)

Más información acerca de las asignaciones para el curso