Span+378-Nov.+19,+2008

= = =19 de noviembre, 2008=

//Para hacer preguntas, comentar en asuntos de la clase, o compartir ideas, hagan clic sobre la pestaña de discusión en esta página. Favor de acordarse que es un foro público--todo el mundo puede verlo. Por eso, favor de asegurar que sus mensajes son profesionales, mantienen el carácter confidencial, y que se ceñen a los// //Guidelines for Posting//.

= = = = =Asignaciones para el 19 de noviembre=

1) Temario nuevo -

2) Propongan temas para conversación //(Preguntas y perspectivas)//

Más información acerca de las asignaciones para el curso 

=1) Los quehaceres - 12:00 - 12:10=


 * Pasar la lista


 * Canción - //De colores//


 * Oración - Firmen aquí para ser voluntario (por firmar ~ tres veces y hacer click sobre "save")
 * 19 de noviembre (Angela)
 * 21 de noviembre

=2) Trabajos colaborativos - 12:10 - 12:50=

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 * Para las mentes**
 * [|Los diarios] - Resuman lo importante de nuestra conversación de la última clase
 * La escritura - Las implicaciones del evangelio para nuestra instrucción (en parejas)
 * Actividades de la circunlocución
 * La conversación en la clase (cuentos locos)
 * La circunlocución basada en asuntos culturales [[file:Cultural Circumlocution Spanish-BYU.pdf]]
 * La circunlocución basada en tiras cómicas de la cultura ([|Quino])
 * El diagrama Venn [[file:The Scoop on School-BYU.doc]]


 * Para los corazones**
 * //[|Two Women]//
 * Un poema escrito por una estudiante basado en //El canto de las palomas//


 * Para las manos**
 * Los campesinos y los dulces (una simulación)
 * Para planeficar (un volante)

=//3) Preguntas y perspectivas - 12:45 - 12:50//= //(Nominar temas para conversación - si no hay nominaciones, seguiremos con trabajos colaborativos durante estos minutos)//

Aquí tenemos la asignación para el 8 de diciembre, __ Colección de recursos profesionales __. Debemos colaborar nuestros esfuerzos. Así que, he puesto en orden los deberes de la asignación. Algunos son más difíciles que otros, entonces hay espacio para firmar varias personas. Si todos hacemos una parte, esta sería mucho más fácil. Preguntaremos Cherice, que podemos hacer con respeto al tener algunos recursos en forma tangible, porque eso puede resultar difícil compartir con toda la clase. (del.icio.us, Diigo, Zotero user:chericem1) Aquí está el enlace para la asignación: [| Prof Resource Library Assignment-BYU.doc] A). - user:scvrska - B). - - C). -user:jbunker22john bunker - D). - user:ErinMB - user:ToddLager

E). - - F). - user:millerb4 - G). - user:Angelab5 - H). -user:mbbliss - I). - - J). -user:kelleya -

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¿Podemos hablar cerca del proyecto cultural hoy? Necesito ideas. user:mbbliss Lo siento. No vi tu mensaje hasta después de la clase. Puedes mirar Project Ideas y Teaching Culture para empezar. user:chericem1

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