Span+380-Practicum+Assignments+Winter+2016

//**This page contains information and assignment sheets for Professor Nielsen's Span 380 Practicum in Teaching .**// toc

Syllabus & Schedule Important Documents =Assignments for Today=

El 12 de Abril

 * 1) Tomaran su examin final- email a profesora Nielsen
 * 2) Entregan todo sus Field Reports, evaluacion, etc.

El 29 de Marzo
1. Hablaremos de la seccion de Reflection y evaluacion. Por lo menos un pagina de informacion.
 * __Entregan el 12 de Abril__** - Sus Reflections, sus horas, y sus observaciones

==
 * __Reflection and Self Evaluation Due April 12th__**



==

El 21 de Marzo

 * Bienvenida - Alex
 * 1) Hoy hablaremos de la seccion instructional decision-making y report of student learning.


 * __Focused Observation Due Mar. 29th__**


 * __Instructional Decision Making Assignment Due Mar. 29th__**

El 15 de Marzo

 * Bienvenida - Nielsen
 * 1) Alex nos va a ensenar hoy.
 * 2) Despues vamos a darle unas sugerencias y reconocemos los positivos.

==
 * __Pongas tu leccion aqui y imprima una copia para profesora Nielsen__**

==

El 8 de Marzo

 * Bienvenida - Hallie


 * 1) Hallie nos va a ensenar hoy.
 * 2) Despues vamos a darle unas sugerencias y reconocemos los positivos.


 * __Pongas tu leccion aqui y imprima una copia para profesora Nielsen__**



El 1 de Marzo

 * Bienvenida - Nielsen
 * 1) Alexandra nos va a ensenar hoy
 * 2) Despues vamos a darle unas sugerencias y reconocemos los positivos.


 * __Pongas tu leccion aqui y imprima una copia para profesora Nielsen__**





El 23 de Febrero

 * Bienvenida - Nielsen
 * 1) Hallie nos va a ensenar hoy.
 * 2) Despues vamos a darle unas sugerencias y reconocemos los positivos.
 * __Ponga tu leccion aqui y imprima una copia para profesora Nielsen__**

==

==

El 16 de Febrero
No Clase! Monday Schedule!

==

==

El 9 de Febrero

 * Bienvenida - Alex


 * 1) Hablaremos acerca de como construir planes de lecciones que incluyen la informacion essential y como construir planes que son efectivos.
 * 2) Planes de lecciones entregan el dia que necesitan ensenar.
 * 3) 45 minute lessons - ensenanos!
 * 4) Plan de leccion para profesora Nielsen
 * 5) Hallie - Feb 23, March 1
 * 6) Alex - Mar. 1 and 15

El 2 de Febrero

 * Bienvenida - Hallie
 * 1) [|Assessment Plan] and Adaptation


 * __Tarea Assessment Plan - Entregan el 9 de Febrero__**



El 26 de Enero

 * Bienvenida
 * 1) Unit overview, unit at a glance, objectives and [|national standards]
 * 2) [[file:Objective Tips.doc]]
 * 3) [[file:Unit at a Glance.docx]]
 * 4) No olvidan sus Field Reports.

__**Tarea Unit Overview - Entregan el 2 de Febrero**__ user:alexkitterman





El 19 de Enero

 * 1) Bienvenida - Porfavor, afirman sus nombres para la bienvenida
 * 2) Hablaremos del TWS y del syllabus
 * 3) Hablaremos de como empezar una unidad
 * 4) Contextual Factors
 * 5) Aclaramos preguntas


 * __Contextual Factors Tarea - Entregan el 26 de Enero__**

El 12 de Enero

 * 1) Bienvenida - Porfavor, afirman sus nombres para la bienvenida
 * 2) Hablaremos acerca de sus autobiografias
 * 3) Repasare la aplicacion de Student Teaching
 * 4) Haremos los practicum placements
 * 5) Soy la Ultima que afirma la aplicacion y solo estoy present los Martes
 * 6) Terminan sus aplicaciones - **Entrenganlas antes de las 5 pm el 15 de Enero**.


 * __Autobiografia- entregen hoy el 15 de enero - Ponganlas debajo__**

El 5 de Enero

 * 1) Bienvenida
 * 2) Hablaremos de algunos requisitos de la clase
 * 3) Hablaremos de [|la aplicacion de Student Teaching]

=Field Reports= //(Due every Tuesday once you begin your visits)//



=Focused Observation Sheets= //(Complete any two and turn them in by February 23 and March 22)//





==

=Lesson Plan Template= //(Teach at least 30 hours during your practicum. Be sure to get feedback from your mentor on your lesson plans, and submit your lesson plan to Professor Nielsen on the day she comes to observe.)//

- Complete this template for each

- Very cool, free you can  and use to create a lesson plan by dragging and dropping elements into a timeline.

- This online tool walks you through the process of creating a lesson plan and allows you to save and print it when you are done.

- This document contains a list of possible options you can choose from while planning world. Each section is hyperlinked to pages in this wiki where you can templates and find activity descriptions and ideas

=Professional Evaluation= //(You, your mentor, and Professor Nielsen should each complete this form after you have spent 40 hours observing and teaching in the classroom. It is due no later than April.)//



=Reading & Viewing Guides=

= **Requirements** = 1) Spend **40 hours** assisting in your mentor teacher's classroom and turn in a **field report** every Tuesday.

2) Complete **2 focused observations**.



3) Schedule an appointment with Professor Nielsen to come observe you teach at least once. Provide Professor Nielsen with a hard copy of your lesson plan and related materials for the period she comes to observe you.

4) Complete a **self-evaluation** form by April 12, 2016.



5) Turn in your **mentor's evaluation** by April 12, 2016.



7) Turn in all assignments by April 12, 2016.

=

=Self-evaluation= //(Due by April 12, 2016)//



=**Student-focused Videotape Assignment**= //(An optional, but highly encouraged assignment)//



=** Supervisor Evaluation **= //(When Professor Nielsen comes to observe you, she will fill out this rubric)//

= **Teacher Work Sample** =

= **Syllabus** =

Span 380 F15 Archive Span 380 W15 Archive Span 380 F14 Archive Span 380 W14 Archive Span 380 F13 Archive Span 380 W13 Archive Span 380 F12 Archive Span 380 W12 Archive